造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、调研中,民革发现,三分之二的家长不希望孩子进行户外体育活动,普遍将体育运动与文化功课对立,文化课应试紧迫,唯体育可缓行、少行、让行。
2、你们的专业考试有四部分,主项、副项、理论以及最后的文化课高考。
3、文化课是艺术院校的弱项,科班出来的毕业生一出校门就被当成艺术家,中国画的笔墨技法是他们手中唯一的仗恃。
4、我想文化课还是主要的,毕竟学校的国家队的运动员太多,可是到了快毕业了,工作同样还是得自己找。
5、学生除了学习淮海戏专业课程外,还继续进行文化课程的学习,学习地点全部在市艺术学校。
6、随着“壶茶同誉”、宜兴紫砂壶与武夷大红袍“天仙绝配”等文化课题的蓬勃开展,这些文化理念早已在闽北人心中扎下了根,绽放鲜艳的花朵。
7、我国的高中会考是国家承认的省级普通高中文化课毕业成绩考试。
8、设计崭新活动如晚会节目,家长活动,文化课。
9、普通高中毕业会考是国家承认的省级普通高中文化课毕业水平考试。
10、长春市体校校长李晓杰说,体校本来就是体教结合办学的地方,但实际上文化课倦怠,管理机制落后,社会价值取向只认文凭,教育部门也有排他性和自闭性。
11、靠死记硬背,生吞活剥是学不好文化课的。
12、这本书不仅可以作为对外汉语教学的文化课教材,也可以作为外国旅游者的参考读物。
13、文化课是艺术院校的弱项,科班出来的毕业生一出校门就被当成艺术家,中国画的笔墨技法是他们手中独一的仗恃。
14、文化课书法、国画、国术功夫、民俗体育扯铃、跳绳等。
15、为自己小时候文化课的缺位深憾不已,即使是下放其间,他一有机会就向身边每一个人请教文化知识,学说普通话。
16、在这个新旧交替的时代,我们不但要学好文化课,还要不断地学习新知识,掌握新技能,才能跟上时代前进的步伐。
17、张大勇在上文化课时表现的无精打采,可一到运动场上他就活力四射,简直像换了个人。
18、芝加哥教育部门称其将模仿路特先生的专业学校模式,将文化课教学与针对增长性产业的培训相结合,更新系统。
19、只不外由于省内请求地文化课分太高,因而与自己当面错过啦,可是自己却从没抛却自己对写作地酷爱。
20、记者采访发现,大多数培训机构对单纯的课后托管没有多大兴趣,他们普遍的做法是,要求家长报一个长期的文化课补习班,搭售或者赠送托管服务。
21、中年级以上的学生另有一学期数堂的文化课,包括书法、棋艺、国画、扯铃及中国武术等,增加学生对文化的了解。
22、哪像文化课老师都似风中残烛,学生可以在她们面前金刚努目甚至骑在头上拉屎的。
23、在简短的开班仪式后,学员们迅速分成两组,分头体验了体育课、文化课和劳作课。
24、并且,艺术院校招生文化课分数一直处于很低的状态,教学一直把中国画当成一种绘画技术来教。
25、胡银燕家里开有油漆店,之前从没上过学,母亲学堂开办后,她就去学习文化课,现在文化课程已经学到第六册。
26、据了解,这批学生在校期间除了文化课之外,专注于系统地学习歌仔戏表演、唱腔、念白、戏曲腿功、身段、把子、毯子功、视唱、乐理、锣经、曲牌等课程。
27、结果表明,在中等卫生学校普通文化课教学中实施分层教学,取得了良好的效果。
28、五专生入学后,前两年在深职院华侨城校区全封闭进行基础专业及文化课学习,后三年在西丽校区强化专业学习,颁发全日制普通高校毕业文凭。
29、日本新泻市是西安的友好城市,新泻市经济产业局铃木伸作、国际文化部阿部爱子、国际文化课主查关本键均应邀前来参加开园仪式。
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
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