短期借款教案

短期借款教案

《短期借款的核算》教案
迁安市职业技术教育中心 曹玉毡

【课 题】:短期借款的核算
【课 型】：新授课
【课时】:1课时
【授课教师】：曹玉毡
【授课班级】：０9财会
【教材】：高等教育出版社出版的《企业财务会计》（第三版）

【学生分析】：
学习态度:09财会班的学生思维比较活跃,表现欲强,参与性高，喜欢 动手实践。

较差,且因缺乏实际工作经验，对经济业务的想象和理解 学习能力：０9 财会班学生对一些直观的事物感知较强,但理解能力

录；
2．基本能根据原始凭证判断经济业务内容,但根据原 始凭证填制记账凭证还存在问题。

３．基本掌握了记账凭证的填制要求和方法,但是还不 够熟练.

【教学目标】:
知识目标：(1)了解短期借款的概念及种类。

（２）掌握短期借款的核算。

短期借款教案

能力目标：通过实训,掌握短期借款的账务处理。

情感目标：培养学生遵纪守法、诚实守信、精打细算、勤俭节约的 良好品质。

【教学重点】:１、短期借款的帐户设置
2、短期借款的核算
【教学难点】：短期借款利息的计算
【教学方法】:案例法、直观法、归纳法、讨论法
【教具准备】:多媒体课件；记账凭证(收款凭证、付款凭证、转帐凭 证);自制挂图教具

【一】课堂引入：（2 分钟）【教学过程】： 买原料的钱都凑不齐，眼看着到手的生意要泡汤，他俩心急如焚.请

同学们替他们想想办法，怎么解决这个难题?（学生分组讨论回答：向银行借入,教师给予肯定)通常向银行借款是企业融通资金的一种主要渠道，按偿还期限不同分为短期借款和长期借款。今天我们就来学习短期借款的内容。

【二】讲授新课：（３３分钟）
一、短期借款的概念（1分钟）
(一）课件展示：短期借款是指企业向银行或其他金融机构借入的期 限在1年以下（含1年)的各种借款.

(二)教师强调两点:一是借款单位必须是银行或其他金融机构;二是借

款期限在1 年以下（含一年）二、短期借款的种类(1 分钟)

短期借款教案

课件展示:1、生产经营周转借款
2、临时借款
3、票据贴现借款
三、短期借款的核算(３1分钟）
（一）帐户设置（6分钟)
课件展示：(教师提问,学生回答后教师总结归纳）
1、短期借款2、财务费用 3、应付利息
（二)业务流程(5分钟）
课件展示：教师引导学生分析总结各步骤帐户的对应关系(师生共同

短期借款业务核算流程图 完成）

(三)业务举例(２0分钟)
课件展示:合安公司于2007年7 月１日从市工商银行借入200000元、年利率为６%、期限为6个月的临时借款，利息按月计提，到期一次

短期借款教案

还本付息。进行（1)取得借款、(２)计提利息（3）还本付息时的账务处理。

找学生读题,然后教师组织学生编制会计分录，提问后总结归纳答案,利息的计算找学生板演。

课件展示:1、取得借款：
借：银行存款 200 000 200 000贷：短期借款
2、每月计提借款利息：(共６次）
月利息=本金×年利率÷１2＝200000×6％÷１2=１000（元)

贷:应付利息 借:财务费用
应付利息	6 0００

贷:银行存款 206000实训:组织学生将上述业务填制记账凭证,教师作巡回指导。

知识延伸：假定合安公司与银行签订的借款合同规定利息不是到期一 次支付，而是按月支付该如何处理？(组织讨论）
【三】课堂练习：(7分钟)

课件展示：出示有关原始凭证，做出关于侯庆云借款、还本付息的账务处理。

短期借款教案

组织学生直接根据资料填制相关记账凭证，教师作巡回指导。(巩固

提高)

【四】课堂小结：（2分钟)
最后我们一起来回顾一下，本节课我们学习了短期借款,主要涉及短期借款的概念、种类及核算,其中重点为:短期借款的帐户设置及其核算,难点是利息的处理(课件展示),希望同学们能够区分不同情况灵活掌握。

【五】布置作业:（１分钟）

1、习题集实训六.

2、预习长期借款的内容。

【六】教学后记:
由于学生的基础参差不齐，有少数学生不能完全跟上教学进度,

不知所措.针对这种情况,教师应多点关心和耐心，不厌其烦地进行指导和帮助,以尽快提高学生的整体水平。 完不成学习任务,特别是仿真度较高的实训,有的同学会感到无从下手，