造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、黎明在我作品的四周崭露。原野的鲜花,云霓的色彩,凉爽的晨风,残存的睡意,在我的书页里浑然交融。朝阳的爱抚在我手迹周遭青藤般地伸延。
2、玄女娘娘如此告我,使我知那丹穴洞内壁留题诗即睡仙手迹也。
3、在林汉彬珍藏的绘本上,至今还有他父亲的手迹,呈现着各种喜庆、丰收、鬼神、打斗等各种场面。
4、红花,往日的追忆;好哭,曾经的记忆;鸟窝,抹不去的手迹,池塘,水边的嬉戏。捉迷藏,跳格子,赛陀螺,滚铁环,打元宝,欢乐嬉笑在一起,我和你。
5、我一直在翻阅我的手稿,每一页上都是潦草涂改过的手迹。
6、如江苏巡抚宋荦,接待过第三、四、五共计三次南巡,所获御赐手迹和书画众多,宋荦以此超迈古往,引以为荣。
7、“元祐党祸”期间,官方能够查抄到的苏东坡手迹,都遭到销毁,但是,散布于民间的墨迹是无法销毁殆尽的,无意中起到了良好的保护作用。
8、在蓝鲸写下的种种“手迹”中,粪便是最富有色彩的。
9、可惜的是,如此之多的乾隆手迹,随着柳墅行宫的毁圮,已经荡然无存,不知今后是否还能得见。
10、秦桧并非无才,他的书法相当不错,只因人格恶劣,嫉恨贤达,诬杀忠良,害死岳飞,遂令百代世人切齿痛恨,见其手迹无不撕碎如厕或立时焚之。
11、笔迹学,是指通过某人的手迹揭示出此人的性格特点。
12、如今,六棵榕树早已不在,但大诗人千年前留下的手迹竟还能在殿前的大门上看得清清楚楚。
13、投稿者以不当占有胡绳手迹为由,将南京某学院及其原学报副总编告上法庭。
14、王棻后裔迄今还保存着俞樾撰书的一副楹联手迹,是研究地方历史文化,探讨俞樾王棻交往的珍贵文物资料。
15、与霞客有关的书籍也好卖了,不少人还在晴山堂临摹起明代石刻手迹……”昨天上午,霞客镇一位负责旅游工作的人士告诉记者。
16、现半山道观之前的古牌坊上正背两面“飞来禅寺”和“十九福地”的大字,是明末兵部尚书张镜心手迹。
17、书法体文如甲骨文、金文、石刻文、简帛朱墨手迹等百书不一,尤篆、隶、草、行、楷五体重在“法度”。
18、北印度语与巴基斯坦的主要语言,用阿拉伯语手迹写成的乌尔都语相当接近。
19、的四字匾额,笔法遒劲古朴,相传是当年担当禅师的手迹。
20、一个邮寄来的包裹,用牛皮纸包着,上面的手迹非常熟悉。
21、,手迹发表在该年十月七日的《光明日报》。
22、古代文化,家中往往聘有抄书写手,故此虽不能遽定为张萱手迹,但亦可视为张萱家中誊稿,用以自存者。手迹造句。
23、鲜花会凋零,你的手迹却可以成为她永久保存的珍藏。
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
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