尊敬的各位、各位老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
今天,我们美丽的南工又迎来了充满朝气和激情的新同学,你们为学校注入了新鲜血液,让我们的校园充满生机和活力。带着对未来的希望和憧憬,我们相聚在这里,心中充满了喜悦和激动。我如愿步入大学殿堂表示衷心地祝贺和热烈的欢迎,欢迎你们,新同学!!
来到大学,你们将开始一个新的征程,也是人生的重要转折点。有许多同学能迅速适应大学生活,有的同学则很长时间甚至整个大学期间都没有能够实现这种角色的转换,结果陷入一片迷茫,大学期间过得非常失败。我想作为你们的师长,给你们一些建议:
第一,树立新目标
当大家刚从高中步入大学时,突然从一个比较紧张的学习环境进入到了一个完全没有束缚的环境,会感觉大学的日子空虚无聊,而这归结为一点就是没有方向,没有目标。
大学,是你们人生中的黄金季节,不应虚度它,更不要给自己留下遗憾,不要等失去之后才知道它的珍贵。该你们自己做主了,自己地设立自己的目标,规划好自己三年、四年的大学生活,规划好每一天。从而为实现人生更长远的目标打好基础。没有目标就没有动力,心有多大,天就有多高。
第二,学会学习
有的同学可能会说,我从小学到高中已经学了10多年了,怎么还不会学习?但是我要告诉你们,学习永无止境。大学和以前的学习有着很多的不同。
1.学习目标不同:中学阶段的学习目标非常明确,就是上大学,而进入大学以后,原来一直追求的目标实现了,下一步的学习目标究竟是什么,就有点模糊了,至少变得不那么具体明确,而是有点抽象了,会让你突然失去动力。我认为大学的学习目标浅一些是找个好工作,深一些就是人生规划,为实现自己的人生理想和价值奠定坚实的基础。
2.学习内容不同:中学学习就是语、数、外、理、化、史、地等几门课,循序渐进地学习,而大学则有几十门课要学习,上课像放电影一样,不断换片。获取的信息量巨大,知识的广度和深度大大增加。
3.学习方法不同:中学学习主要是老师讲授,作业堆积如山;而大学老师一堂课可能要讲三四十页的内容,作业也不多,自由支配的学习时间增多,这更需要同学们增强学习的主动性和创造性,学会自主学习,充分利用现代手段搜集资料和掌握信息,掌握科学的学习方法,培养自主学习和思考问题、分析问题、解决问题的能力。
第三,学会宽容、沟通和交流
进入大学以后,同学们离开父母生活,衣食住行学等日常生活都要靠自己安排。同学们来自五湖四海,兴趣爱好、生活习惯可能存在差异,主动地加强沟通和交流,互相理解和关心成为一种需要。同学们要尽快适应新的环境,既要学会过集体生活,又要学会处理学习生活中遇到的各种实际问题。
学会多与老师交流和沟通,他们会为你们指引方向、铺路搭桥,他们会为你们传授知识、答疑解惑。在这些良师的指导下,通过系统的教学活动和严格的科学训练,同学们可以系统准确地掌握基础知识和专业知识,为人生目标的实现奠定基础。同时,通过耳濡目染还能从这些良师那里学到做人的道理,培养良好的学风,接受人格的熏陶。
进入大学后,团组织、学生会、班委会等组织活动增多,各种学生社团的活动丰富多彩,同学们参加各种社会活动的机会大大增加。因此,同学们可以根据自己的特点和爱好积极参加各种活动,合理安排课余生活,锻炼组织和交往能力。
新东方徐小平老师说,“大学教育只是给你一种眼光,而绝不能保证你将来做什么。我们很难预测机遇,我们唯一能做的是提高自身的能力和素质,去增加把握机遇的机会和可能。”
大学时光美好而又短暂,学会思考什么才是人生中最重要的事,学会思考做什么样的人,并且在这三、四年中脚踏实地、心态平和,一步一个脚印,努力付诸行动去完成它。“细节决定成败,态度决定高度!”
最后用英雄保尔 科察金的经典名言来共勉:“一个人的生命应当这样度过:当他回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧。”让我们在宝贵的大学时期,“不求惊天动地,但求青春无悔”!
尊敬的各位来宾、各位老师、亲爱的同学们:
大家上午好!
经过激烈竞争的考验,带着对未来的美好憧憬,适逢金秋八月,我们XX级3000余名新同学从祖国的四面八方汇聚在云南师范大学商学院。值此庄严而激动人心的时刻,我谨代表云南师范大学3万多名师生员工对你们的到来表示最热烈的欢迎!向关心支持我校招生工作的全体新同学的家长们表示最衷心的感谢!向辛勤工作的所有商学院的教职员工们表示最诚挚的问候!
云南师范大学诞生于抗日烽火的1938年,其前身是由北大、清华、南开三校联合组建的国立西南联合大学师范学院。建校70年来,云南师范大学恪守西南联大“刚毅坚卓”的校训,形成了“学高身正、明德睿智”的校风和文、史、哲、法、教、管、理、工、经济等九大门类多学科协调发展的办学格局及“博士、硕士、学士”完整的学位授权体系,已为国家培养了各级各类人才10余万人,被誉为“红土高原上的教师摇篮”。
师大商学院成立于XX年,立足边疆,服务云南,面向全国,辐射东南亚,商学院董事会不断加大投入,学院领导班子开拓进取,广大教职员工艰苦奋斗,经过近XX年的努力,无论是人才培养、科学研究,还是社会服务等方面都呈现出快速发展的态势,社会影响力不断提升。目前,学院在校生规模已达1万人,已成为云南省规模的学院,XX年,综合实力居“中国学院排行榜”第9名。
这是一所年轻而充满生机的大学,是一块有志青年成才的'沃土,是一片读书治学的理想园地。这里凝聚着一代代学术大家们的智慧,也将记载着包括你们在内的每位学子的潜心奋斗史。当你跨进这个校园的时候,不管你是否乐意,你都会深刻地感受到,自己的整个灵魂已经与这所大学紧密地联系在一起了。师大商学院将因为有了你而更加灿烂,你因为师大商学院,或许将拥有更加辉煌的明天。
同学们,中学诚然若寒,大学更须拼搏。在你们即将开启大学学习之际,我想讲三句话,与大家共勉:
第一,志存高远,勤于修身。我们西南联大的一位校友——老前辈陈岱孙先生(1900—1997)曾说过,一个大学生,应该在大学校园里学会三件事情,那就是长知识,长智慧,长道义。知识排在最前面,也是最低、最起码的要求;其次是智慧;而长道义,实现人格境界的升华,才是境界,追求。青年人不仅体格健全,心理健康,还要有大志向,大抱负,要把自己的学业,自己的前途融入到国家的事业中,要把对祖国的热爱、民族的热情,落实到自己的具体行动中。陈岱孙先生提出的这“三长”,对于每一个新生而言,既是语重心长的期望,又是富有人生智慧的点拨。“刚毅坚卓”永远是我们师大人的追求。在当今物欲横流的时代,“刚毅”要求我们做一个无私无畏的人,即所谓的“无欲则刚”,待人以诚,谦恭和蔼,成人之美;“坚卓”则要求我们人心坚定,自警自励,保持自我、保持尊严,追求真理,卓然成家!无论遇到什么困难和挫折,都要有直面困难的勇气、战胜挫折的志气和解决难题的底气,做一个坚定的人,做一个大写的人。
今天起,复旦将成为你们学习、生活和成长的地方。但是,我有一个问题,那就是你们到复旦来到底学什么,到底怎么学?
韩愈说过“古之学者必有师”。他还说,“师者,传道授业解惑也”。对于学生来讲,来到复旦自然就是为了悟道、受业以及释惑。
虽然你们最终都会被归到某个专业或学科,学习很多相应的专业知识,这就是受业。然而英国的哲学家、数学家和教育家怀特海德曾经批评上世纪x年代的美国教育。他说,“大学教育的目的只是卑微到教学生某些学科专业的一部分知识”,而不是像古代的书院,由哲学家们传递给弟子一种智慧。当时伟大的物理学家爱因斯坦也以他的切身体验发出呼吁:“仅仅靠知识和技能并不能使得人类获得快乐而又有尊严的生活。虽然,专业教育可以使人成为一部‘有用的机器’,但它不能造就和谐的人格。”他指出,“学生必须对美和良好的道德有深切的感受”。
由于现代职业极度分化、多元化,导致高等教育的过度专业化。各类明确的职业指向使各种专业如雨后春笋般应运而生,让教育的意义变得越来越窄。学校设定的教学内容只是为了“就业”这个唯一的目标,但这样的高等教育是在“制器”,而不是“育人”,其严重地违背了“以人为本”的教育基本原则。因此,这就迫使我们对高等教育的理念、方法、内容进行深入的思考,并做出相应的改变!
有一点是十分清楚的,专业知识固然重要,大家必须去认真地学习,但是你们在复旦仅仅做到这点是不够的。因为纯粹地学习专业知识,有时反而会扼杀你的文化生活和专业精神的基础。
作为大学生来讲,更重要的实际上是“悟道”的过程。
何谓“道”?“形而上者谓之道”,道首先是一套价值系统。儒学经典《大学》当中有言:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”我们中国人认为,智慧是以善为基础的,道自然也就包含了善。不仅如此,善还是打开智慧之门的钥匙,是道的终极目标。
就现实来看,如果一个人对人类的存亡一点都不关注,对国家和民族将赋予你们的历史责任和未来担当一点都没有感觉,对崇高的价值体系没有一点执着的追求,他就会缺少一个积极而又严肃的价值系统。这样的人在思想和价值多元化的时代,必定会迷失自我。
在今天的中国,这套积极而严肃的价值系统,就是我们的社会主义核心价值观,践行这样的核心价值观,能够使我们更具有使命感,能让我们在中华民族的伟大复兴当中具有更大的担当。
“‘传道’是第一位的”。我想这个“道”就是社会主义的核心价值观,而我们学生的第一要务就是要悟道,就是不惜一切地去追求、践行这个崇高的核心价值观。
“道”还是一种智慧。智慧使人能够深刻地理解世上的事物乃至社会和宇宙,知识只是获取智慧和悟道的一种途径而已。
网络时代,我们有了更多的渠道来获取知识,尤其是诸如慕课(MOOCs)等网络视频课的出现,以至于有人认为,大学教师将沦为“节目主持人”。更加危言耸听的是,就连大学存在的必要性都应该受到质疑了。
罗素提醒我们,教师不应该仅仅是知识的传播者,教师应该做的是引导学生自己去领悟知识。学习的本质就是获取隐藏在各种知识背后的“智慧”。
学习一定要“悟道”,“悟道”是获取智慧的过程。老子说:“道可道,非常道”,既然道难以言说,中国古人就说“学必悟”,因为他们认为,认识“道”的最佳方法就是“悟”。“悟道”这个过程我想是不太可能通过网络或者软件来完成的。
在现代技术的挑战下,大学应将教育、教学更多地转向“传道”意义上的“智慧教育”,即“授人以渔”。这种转变与其说是变革,还不如说是高等教育的某种回归。
最后,我想告诉大家:来复旦学习,意味着你们将开始痛苦而又快乐的学习和思考的过程。若你们在复旦悟得了这个“道”,那么在你们离开的时候,你们不仅具备了专业知识,而且你们将变得更加智慧、更有思想,对国家民族就会更有担当,对全人类也会更有担当。我希望大家成为这样的人!
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!
朗朗金秋,华夏大地处处洋溢着丰收的喜悦。今天,我们襄樊学院管理学院又迎来了新一批青春飞扬的学子。我是07级市场营销班的一名学生。首先,请允许我代表所有在校生向来自四面八方的新同学表示诚挚的问候和最热烈的欢迎!你们的到来为管理学院这支充满激情与梦想的队伍注入了新的活力,管理学院会因你们的加入而更加精彩!
两年前,我也经历了像你们一样心潮澎湃的日子,满怀对大学的憧憬,步入了襄樊学院。时光流逝、岁月如梭,转眼间,两年的大学生活已经缓缓地落下帷幕。两年来,我们过得充实,走得踏实;我们进步了,成熟了。感谢各位领导、老师的谆谆教导,感谢学院为我们营造了浓郁的育人氛围。
“天行健,君子以自强不息”。大学生活将是一个全新的体验,是生命中最崭新、最能展现个性的几年。在大学里可以自主选择学习和生活方式,愿同学们能够养成良好的学习习惯,把握这来之不易的学习机会,树立远大理想,在认真学好每一门基础公共课及专业课的同时,考取英语、计算机等各种技能等级证书,广泛听取各种学术讲座;积极踊跃的向党组织靠拢,使自身知识一天天增加,思想领域一天天拓宽,逐渐走向成熟,完善。
大学不仅仅是未来几年里你们学习的场所,更是你们生活的地方。离开了家,离开了父母的守护,要学会自己照顾自己,学会理解和关爱,学会交流与互补。一句大胆的问候,一个发自内心的微笑,也许现在坐在你身边的那个陌生的人,就将成为你未来人生路上最值得信赖的伙伴。
“年轻允许失败,尝试就是一种胜利”。大学是开放的,这里有五彩斑斓的校园文化生活,团委、学生会,翱翔营销协会、旅游学社等等各学生社团是施展才华的大舞台,也是同学们交流的空间,组织能力、协调能力、管理能力、处世能力等在这里都能够得到充分的锻炼;这里也有投身社会的各种实践机会,一个个难得的机遇,一个个严峻的挑战都将随着大学之门的敞开向你们迎来,一种全新的生活正等待着你们来创造,一幅美好的蓝图正期待着你们来描绘。去缤纷的舞台挑战一下自己吧,你会将人生中最美丽的一段青春岁月留在这里。
从旧的学期到新的学期,从新生成为老生,那第一次的结识始终难忘;那演讲时的情形历历在目;那专题研讨会上的发言言犹在耳;青春的记忆依然鲜明。而今,面前的你们,恰同学少年,风华正茂。正是你们人生中最富有激情的时刻,你们凭借着自己的聪明才智,实现了自己大学梦,也攀上了人生路上的一个顶峰。然而,这里并不是终点,而恰恰是你人生中的另一个新的起点,另一个梦开始的地方。放眼望去,一座又一座更高更险峻的山峰正等待着你的攀登!也许在这成长的路途上,会有荆棘,也会有坎坷,作为学长,在衷心祝福你们的`同时,我们会伸出热情的双手,给予你们鼓励,给予你们理解,替你们加油,为你们祝福!
两年间,我亲眼目睹学院发生的巨大变化,新的教学楼、实验楼、综合大楼拔地而起,让我们感受到了学院的事业蒸蒸日上,让我们对我们学校美丽的前景充满期待;我们迎来教育部本科评估优秀高校,接着举办了盛大的50周年校庆,升格为二本一高校。如今,走在校园里,看到领导和老师辛勤耕耘所取得的不菲业绩,作为管院学子,崇敬之情油然而生;走在校园里,我们无时无刻不感受到团结奋进的力量。相信在院领导的正确领导下,在我们全院师生的共同努力下,我们一定会传承管院文化—淡泊明志宁静致远和而不同和谐共融!
亲爱的新同学们,各位自豪的父母们,尊敬的各位
大家好!
最近几天,对全的不少年轻人来讲,都是一个值得用一生去回忆的日子,因为在你们的人生词典中,“高考”一词将永远成为过去时。对在座的各位同学来说,更因为你们的将来时将永远和“西安外国语大学”这个名字紧紧联系在一起,无论富贵无论贫贱,无论成功无论失败、无论伟大无论平凡。在这里,我代表西安外国语大学全体老师,对你们的到来,表示热烈欢迎,并借此机会对你们、你们的家长和高中老师对西安外国语大学的信任,表示诚挚的感谢!
在座的各位,你们是最幸运的一代西外人,再有三个礼拜的时间,我们将迎来西外大的60华诞。《论语》中说:六十而耳顺,七十而从心所欲不踰矩。在过去的六十年里,一代代西外人开拓进取发愤图强。近几年,学校面貌更是日新月异,成功实现跨越式发展。今天的西外大,已是我国最好的外国语大学之一:是一所主要外语语种齐全,以人文学科为主体,社会学科、管理学科和理学学科协调发展的多学科外国语大学,拥有多门国家级精品课程、特色专业、双语示范课程、教学团队和创新人才培养实验区;明年我校也将正式招收博士研究生。XX年教育部英语专业本科评估中,教育部组给我校英语专业的是:“专业扎实,工作踏实,作风朴实,为人诚实,具有创新和国际视野”。我觉得,这一,其实是我校总体教学、科研和管理水平的一个真实写照。在今后的四年里,你们将充分享受西外大的优质教学资源,激发自己的求知欲望,朝着自己的人生梦想步步逼近。
同学们,大学生活是人生中最为美好的一段时光,灿烂美丽,纯真简单。然而,这更多的是经历过大学生活的人的想法。对于在校大学生,某一段时间你也许会狂妄自大到觉得自己会成为steven jobs第二,甚至梦想用一个月的时间发明出iphone10。但另外一段时间你却会因为一次考试或者和同学的一点小摩擦觉得痛苦无比,暗无天日。
这就是成长,这就是大学生活。借此机会,我想就大学生活跟即将开始大学生活的你们分享三点感想。
首先,大学教育是一种“全人教育”(whole-person education),除了专业知识外,更重要的是要培育同学们的个人修养、理性思维、文化认知、社会意识和体能发展,使同学们将来成为积极自信、关爱社群、有诚信、能承担的社会栋梁。大学的责任不是培养“高富帅”和“富美白”,大学也培养不出“暴发户”和“富二代”,大学的目标更不是让大家都成为腰缠万贯的富翁。我们的目标在于帮助同学们在智力、品格、心理、创造性、逻辑思维、社会交往能力、适应性、力、毅力、价值观、审美能力等等各方面都得到最大程度的发展。同学们,在大学四年里,在以上各个方面,请帮助我们培养你自己。除了你的专业课以外,请走进图书馆去阅读,跟大师们辩论;去聆听一次哪怕跟你的专业风牛马不相及的讲座;去试试看自己能为同学、学校、社区或者家乡做点什么。这样,当你毕业的时候,你就会
(1)成为具国际视野、品行高尚、有责任感的社会公民;
(2)不但掌握学术前言动态,亦具有广阔的文化知识和通识基础;
(3)开放、宽容,具有探求知识的;
(4)具备批评意识和创新思维;
(5)具备能力和团队,实践健康生活模式。
其次,我想强调,就学术来讲,高等教育的目的在于培养具有创新的人才。在当下的,最不缺的就是缺乏创造力的煤老板、房地产大亨,相反我们的国家和我们的时代需要真正的批评意识和创造思维。不错,你们要努力学习“知识”,但千万要记得大学不是知识和数据的储藏室,大脑也不是储藏文件的优盘。我希望同学们大量阅读,但更重要的是,要用自己的脑袋思考,阅读后要进行比较和分析,看看每一位作者讲的是否正确,看看自己有没有不同见解,想想自己的见解用什么证据来支持。这样的批评意识和创造思维会让你受益终身。这就是为什么在大学里,有些成绩并不突出的学生,毕业后却成绩非凡。很多人非常欣赏阿迪达斯的广告词:impossible is nothing。我建议大家不要仅仅把这句话挂在胸前。对你们来讲,具有了创造思维,nothing is impossible。
第三,我希望同学们学会感恩,这一点对于你们成长在独生子女环境中的年青一代尤为重要。古人讲“滴水之恩,当涌泉相报”,现在“涌泉之恩,滴水不报”的人也大有人在。这是一种悲哀。我希望同学们在人生中真正体会到:只有懂得了感恩,我们才能走我、关注社会,体谅他人、奉献公益,珍惜友谊、收获快乐。
亲爱的同学们,28年前的这个时候,我跟你们一样,带着激动与期待,踏进了西安外国语学院的校门;4年前的这个时候,怀着感恩之情,我又回到了西安外国语大学的讲台上。所以,我是你们的老师,也是你们的学长。你们算是我的儿子辈学弟学妹。在这里我衷心祝愿小学弟学妹们的四年大学生活充实、精彩而富有意义!
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是x学院教师,我很高兴能够代表x大学的教师们在这里欢迎各位新同学加入这个大家庭。首先我要对各位同学在中学阶段学习中取得的成功,并最终被录取表示祝贺。对各位新同学来说,你们今天走进工大的校门、正式成为工大学生是你们一生中一个非常重要的新起点。你们的到来也为带来很多新的活力。
站在这里我感触良多,13年前我也是一名大一新生。我相信每个大学生都对未来带着很多的憧憬。我也想告诉你们,你们的家长和学校的老师们对你们的未来也一样充满了期待。一个梦想的达成,也意味着另一个更远大征程的启航。如何由一名工大新生,真正成长为“诚朴求是,博学笃行”的“工大人”,是大家需要用未来四年,甚至更长时间来回答的问题。而作为一名教师,我想在这里简单地谈两点我的感受和体会,希望能对你们的大学生活有所帮助。
第一,树立奋斗目标、培养自主学习
当你们从一个比较紧张的中学环境进入到一个相对宽松的大学环境时,往往会从开学伊始的忙乱走向无聊、空虚、困惑,许多同学都会追问:我们每天除了上课吃饭睡觉还需要做什么?那我想告诉你,首先需要做的就是尽快树立一个奋斗目标。
目标可以是短期也可以是中长期的,比如确定自己的阅读书目、培养自己的某种特长、选择适合自己的社团,乃至于考级、考编、考公、考研,等等。曾经,一些在高中阶段成绩很好的学生到了大学里却荒废了学业。其关键一点就是迷失了方向。人都是有惰性的,你若不及时规划目标并付之行动,你就会被时间所抛弃,大学四年弹指一挥间。因此,有了目标就有了动力,心有多大,天地就有多广。
大学阶段的学习目标、学习内容、学习方法与中学阶段有着很大的差异。因此,要学会改变,学会适应,学会自主。大学里要学习几十门课程,一堂课可能要听三四十页的内容,课堂作业不多,自由支配时间增多。这就需要你们增强学习的主动性和创造性,充分利用现代化手段搜集资料和掌握信息,掌握科学的学习方法,培养自主学习和思考问题、分析问题、解决问题的能力。大学教育只是给你一种眼光,而绝不能保证你将来做什么。我们很难预测机遇,我们唯一能做的就是提高自身的能力和素质,去增加把握机遇的机会和可能。
第二,要学会宽容、沟通和交流
进入大学以后,同学们离开父母生活,衣食住行学等日常生活都要靠自己安排。同学们来自五湖四海,兴趣爱好、生活习惯可能存在差异,主动地加强沟通和交流,互相理解和关心成为一种需要。同学们要尽快适应新的环境,既要学会过集体生活,又要学会处理学习生活中遇到的各种实际问题。
学会多与老师交流和沟通,他们会为你们指引方向,他们会为你们传授知识、答疑解惑。在这些良师的指导下,通过系统的教学活动和严格的科学训练,同学们可以系统准确地掌握基础知识和专业知识,为人生目标的实现奠定基础。同时,通过耳濡目染还能从这些良师那里学到做人的道理,培养良好的学风,接受人格的熏陶。
大学时光美好而又短暂,学会思考才是人生中最重要的事,学会思考做什么样的人,并且在这四年中脚踏实地、心态平和,一步一个脚印,努力付诸行动去完成它。“细节决定成败,态度决定高度!”
作为教师,我们会本着“传道、授业、解惑”的宗旨成为你们学业上称职、合格的导师,也会努力成为你们生活中的朋友,遇到困难时,老师将会给你一份力量,也会跟你一起分担。取得成功时,请与老师们一道分享。
最后,祝福同学们的大学学习、生活是愉快的、幸福的,是你一生中最骄傲和值得回忆的阶段。也期待四年后,还是在这个地方的毕业典礼上,见到硕果累累、更加成熟的你!
谢谢大家!
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